Ազգային հպարտություն մրցույթ

Հուլիսի 4-ին ավարտվեց ՀՀ Մշակույթի նախարարության աջակցությամբ «Կրթություն առանց սահմանի» հասարակական կազմակերպության և «Դպրոց-կենտրոնների միություն» իրավաբանական անձանց միության հետ համատեղ իրականացված «Ազգային հպարտություն» ծրագիրը, որի նպատակն էր նպաստել դեռահասների շրջանում ազգային արժեհամակարգի զարգացմանն ու հայրենասիրական ոգու դաստիարակությանը, հայ մշակութային ժառանգության, պետական խորհրդանշանների արժևորմանն ու պահպանմանը:
Ծրագիրն ամփոփվեց ցուցահանդես մրցանակաբաշխությամբ, որը տեղի ունեցավ Երևանի Կոմիտասի անվան կամերային երաժշտության տանը: Միջոցառմանը ներկա էին ՀՀ ԱԺ փոխնախագահ Հերմինե Նաղդալյանը, ԱԺ պատգամավոր Ռուզաննա Մուրադյանը, ԱԺ պատգամավոր Կարինե Պողոսյանը, Մշակույթի փոխնախարար Արթուր Պողոսյանը, «Ռուսական Գրքի Տուն» մշակութային կենտրոնների ղեկավար Արարատ Ստեփանյանը, այլ հրավիրված անձինք, ՀՀ բոլոր մարզերից ծրագրին մասնակից դպրոցների մանկավարժներ, ծնողներ, աշակերտներ:
«Դպրոց-կենտրոնների միություն» իրավաբանական անձանց միության նախագահ Ռուզաննա Մուրադյանը շնորհակալություն հայտնեց ՀՀ բոլոր մարզերի մասնակից դպրոցներին` նշելով, որ շատ կարևոր է ազգային մշակույթի արժևորումն ու գնահատումը սերմանել հատկապես դեռահասների շրջանում, որոնց մոտ արժեքային համակարգը դեռ ձևավորման փուլում է: <Այսօր յուրաքանչյուր հայ պետք է գիտակցի, որ «Ես հպարտ եմ, որ…» կարգախոսով հայ մշակույթի, հայի ինքնության պահպանումը, հայ հերոսական կերպարների ճանաչումն ու արժևորումը, արժեքային համակարգի ամրապնդումը պետք է դառնա յուրաքանչյուր հայ երիտասարդի կյանքի հիմնական ու նվիրական կոչումը>, նշեց Ռուզաննա Մուրադյանը:
Ողջույնի խոսքով հանդես եկավ ԱԺ փոխնախագահ, ՀՀԿ Կանանց խորհրդի նախագահ Հերմինե Նաղդալյանը, ով կարևորեց «Ազգային հպարտություն» ծրագրի գաղափարը, ինչպես նաև նրա շարունականությունն ու զարգացումը ՀՀ դպրոցներում նոր ուղղություններով` հանձնելով խրախուսական մրցանակներ ակտիվ մասնակցություն ցուցաբերած դպրոցներին:
Քվեարկության արդյունքում ընտրված առավելագույն ձայներ հավաքած 36 լավագույն պաստառներ ներկայացնող դպրոցները պարգևատրվեցին արժեքավոր մրցանակներով և պատվոգրերով, որոնք հանձնեց ՀՀ Մշակույթի փոխնախարար Արթուր Պողոսյանը:

Մասնակից դպրոցներին խրախուսական մրցանակներ հանձնեցին նաև ՀՀ ԿԳ նախարարությունը` ի դեմս հանրակրթության վարչության պետ Նարինե Հովհաննիսյանի, «Ռուսական Գրքի Տուն» մշակութային կենտրոնների ղեկավար Արարատ Ստեփանյանը:
Միջոցառումը եզրափակվեց համերգային ծրագրով:

https://www.facebook.com/groups/603771996387731/

ԿԱ՜ՆՔ, ՊԻՏԻ՜ ԼԻՆԵՆՔ ՈՒ ԴԵՌ ՇԱՏԱՆԱ՜ՆՔ

 Արդեն 2 տարի է , ինչ մեր աշակերտական խորհուրդը ակտիվորեն մասնակցում է Հայաստանի երիտասարդական հիմնադրամի կազմակերպած աշխատանքներին` իրականացնելով սեփական մտահաղացմամբ ծրագրեր կամ աջակցելով երիտասարդական հիմնադրամի կազմակերպած ծրագրերին : Այսպիսի ծրագրերից էր 19.06.14 թ. Երևանի ավագ դպրոցների աշակերտական խորհուրդների համատեղ ջանքերով կազմակերպված «Կա՜նք, պիտի՜ լինենք ու դեռ շատանա՜նք» խորագրով գեղանկարչական և լուսանկարչական աշխատանքների ցուցահանդեսը:

Ցուցահանդեսը նաև այս տարվա կատարված աշխատանքների ամփոփումն էր: Ցուցահանդեսի բացմանը ներկա էր նաև ԱԺ պատգամավոր Կարեն Ավագյանը,որը շնորհակալագրեր հանձնեց ակտիվ աշակերտական խորհուրդների նախագահներին և ակտիվ անդամներին: Մեր աշակերտական խորհրդի նախագահ Լիլիթ Սարաջյանը և խորհրդի անդամ Ալիկ Հայրապետյանը ևս ստացան  շնորհակալագրեր:

   

Մեր դպրոցը Քեմբրիջում

CYSCA, Schools in Armenia Connect in Cambridge

click for more

CAMBRIDGE, Mass.—The Cambridge Science Festival drew thousands of people, from scientists to curious explorers, to all parts of Cambridge and neighboring communities as the yearly festival got under way in April. The festival actively engages people of all ages and varied backgrounds with STEAM (science, technology, engineering, art and math) activities over a 10-day period each spring.

Sonya Merian (L) interacts with participant at the Cambridge Science Festival. Photo by N. Kalajian

The Science Carnival and Robot Zoo!, one segment held on Sat., April 19, included many family-friendly, hands-on participatory and informative exhibits around the area of the Cambridge Rindge and Latin High School and the main branch of the Cambridge Public Library, close to Harvard Square. As it has in past years, the Cambridge-Yerevan Sister City Association (CYSCA) proudly manned a booth that day. This year the colorful booth featured many posters on two long tables that displayed information on CYSCA and many of its community projects over the past 27 years.

Scientific projects from five schools in Armenia were featured this year; three computers, an iPad, and a tablet allowed Cambridge attendees to see the projects and to Skype with the students in Armenia. The schools in Armenia that participated, and their projects, included: School #198 (virtual zoo/endemic animals); School #20, (using recyclables for decorative arts); Poqrik Ishxan Educational Complex (using ecological bags); AYB School (“Lightbug” drone copter); and ATP (composting). Excitement was in the air for those in Cambridge able to communicate with a student scientist in Armenia; yet, with the large number of exhibitors and participants using the internet during the Science Carnival, connectivity posed somewhat of a challenge in viewing student videos and having consistent, live communications with Armenia.

CYSCA Board members Sonya Merian, Nancy Kalajian, and Suzy Pearce, all experienced educators, manned the booths and interacted with festival participants, introducing them to Armenia (on maps), discussing CYSCA projects and distributing take-home informational materials. Meri Grigoryan from the UNESCO Chair on “Education for Sustainable Development” of the Eco Center of the Republic of Armenia, facilitated the schools’ involvement with the Science Carnival and Cambridge Science Festival in Cambridge through communication with Sonya Merian, a CYSCA Board member.

The contact with Gregorian was fortuitous, due to connections made by two past CYSCA project participants. CYSCA had been in touch with Anoushavan Magaryan, a participant in a past CYSCA-administered Community Connections program for university administrators from Armenia. After learning about quality assurance at the university level during his stay in the greater Cambridge area, Magaryan was, upon his return to Armenia, appointed director of the National Center for Professional Education Quality Assurance (ANQA). He contacted Gayane Poghosyan, a science instructor from Armenia and also a chairholder, UNESCO Chair on Education for Sustainable Development (ESD), Center for Ecological-Noosphere Studies-National Academy of Sciences. Invited by CYSCA to be a participant at the Cambridge Science Festival a few years ago, Poghosyan knew the importance of getting CYSCA connected with science educators and students in Armenia and got Meri Grigoryan, her co-worker, involved with the project. One contact led to another, and CYSCA was soon involved with connecting schools and students in Armenia with a science festival held an ocean away.

Currently, Merian is consulting with two scientists in the Boston area about finding a way to continue collaboration with these students in Yerevan, while Pearce is working on locating a science teacher in Cambridge interested in establishing contact between a student or class in Cambridge with a student or class in Yerevan. Anyone wishing to join in these efforts can e-mail cyscainfo@gmail.com.

Հայոց լեզու և գրականություն 12, Հայ գրականություն 10, 11

Դասարան	1-7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
12	0	2	2	5	7	12	10	9	12	2	2	1	1	0
Դասարան	1-3	4	5	6	7	8	9	10
10	1	3	3	0	2	1	0	0
11	1	4	4	2	2	0	0	0

ՀԱՅՈՑ ԼԵԶՈՒ 9, 10, 11

Դասարան	1-7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
9	4	2	3	6	10	14	6	1	0	0	0	0	0	0
Դասարան	1-3	4	5	6	7	8	9	10
10	0	10	13	19	22	25	12	0
11	3	28	11	10	13	9	4	0

 

 

 

Հանդիպում Աղվերանում

    Մայիսի 16-19-ը Աղվերանում կայացած  ուսուցիչների  միջազգային  հանդիպում-խորհրդակցությանը  մասնակցում էր  նաև 198 ավագ դպրոցի  պատմության  ուսուցիչ Լ.Գրիգորյանը:  eTwinning ծրագրում ընդգրկված ուսուցիչները ներկայացրեցին իրենց դպրոցում իրականացրած միջոցառումները: Ակտիվ  քննարկվեց  ծրագրի ընթացքում առաջացած դժվարությունները, խնդիրները , և   խորհրդակցության ընթացքում տրվեցին  հնարավոր լուծում-պատասխաններ:  Հանդիպման  ընթացքում  եղան   ծրագրի նոր առաջարկներ տարբեր երկրներից՝  Ֆրանսիա, Լեհաստան, Իտալիա, որոնց  միացան տարիքային նույն խմբի  հետ աշխատող ուսուցիչներ և պլանավորվեց  2014-2015 ուս.տարում  ծրագրված միջոցառումները  իրականացնել   դպրոցներում:198 ավագ դպրոցը ծրագիրը իրականացնելու է  Ֆրանսիայի հետ:

Մայիսը հաղթանակների ամիս

                                           09.05.2014թ

     Հաղթանակների ամիս է մայիսը: Իսկ հաղթանակն ապահովում է հայ զինվորը: Եվ ապագա հայ զինվորի ՝  Հ Հ պաշտպանության նախարարությանՎ. Սարգսյանի Ռազմական ինստիտուտի    ուսանողների համար ելույթ ունեցան Երևանի N 198  ավագ դպրոցի սաները: Նրանք ներկայացրեցին հայ զինվորի անցած հերոսական ուղին Հայրենական մեծ պատերազմից մինչև Շուշի:

   Մարդիկ երբեք չեն մոռանա մայիսյան այն օրը ,երբ հաղթական հրավառության որոտը  ամբողջ աշխարհին ազդարարեց   ֆաշիզմի  ջախջախման մասին: Տարիներ հետո այդ օրը փառաբանվեց ևս մեկ հաղթանակով և այս  անգամ արդեն Արցախն էր ՝հերոսական Շուշին:

 Մայիսի 9-ը դարձավ հերոսության վկա  ու վերքի  սպի :Դարձավ հաղթության կրկնակի տոն ,  հայ ոգու վերածնունդ ,որը  եկել է  դարերից՝ Ավարայրից ու Սարդարապատից:   

    Աշակերտները  շնորհանդեսների տեսքով ներկայացրին հայրենական պատերազմի  ռազմական գործողություններից ամենաառաջինը՝ Բրեստի պաշտպանությունը և վերջին հաղթական գրոհը՝ Բեռլինի գրոհը: Արցախյան հերոսամարտից ներկայացված էր առաջին հաղթական Քարին տակի կռիվը ,Շուշիի ազատագրումը և մայր հայրենիքի հետ ցամաքային կապ հաստատելու համար հաղթական Լաչինի  համար մղված կռիվը:Ելույթը համեմված էր  հայրենասիրական երգ ու պարով: Աշակերտները մեծ ոգևորությամբ  փառաբանեցին մեր հաղթական երթը ու զգուշացրին ի լուր աշխարհի .

                      Որ եթե նորից մրրիկ բարձրանա, 

                      Մայիսի 9-ով պիտի վերջանա: 

Երևանի N 198 ավագ դպրոցը և տնօրեն Արտաշես Թորոսյանը  ՀՀ ՊՆ Վ.Սարգսյանի անվան ռազմական  ինստիտուտում մայիսյան եռատոնին նվիրված տոնական միջոցառում կազմակերպելու  և անցկացնելու համար    պարգևատրվեցին պատվոգրով: